劉正的一番入情入理的分析，讓郭嘉明白了世家對梅園的九品官制和科舉的態度。

    科舉讓世家子弟的競爭由暗轉明，拿成績說話。最大限度的避免了從**上消滅競爭對手式的家族人才損失，從而有效的擴充了世家的人才儲備。

    只是人才的培養需要資源，人才成型之后需要地位。這就是在割嫡脈的血肉。世家嫡脈原本可以奴役庶出子弟。然而科舉的存在打破了世家嫡脈的權力壟斷。

    庶出子弟的不斷分權，世家的傳承嫡脈肯定是深惡痛絕。被迫分家析產的世家，心有怨懟也就在所難免了。

    正在這個時候，院外傳來了敲門聲。

    郭嘉忙結束了胡思亂想，起身去開門。

    魯淑從外面走了進來。

    “莊主，西平韓安求見！”魯淑說道。

    “誰？”劉正問道。

    “就是那個帶人攻打西平街的韓安！”魯淑解釋說。

    “韓安要見我，有說過什么原因嗎？”劉正問道。

    “不曾說明！”魯淑如實回答。

    “奉孝，你怎么看？”劉正也有些拿不定主意，轉而征求郭嘉的意見。

    “莊主，涼州的格局，西平城就是樣板。”郭嘉說道：“一家獨大后患無窮，兩虎相爭又必有一傷。不如多元化發展，諸家牽制以維持平衡？”

    “你的意思是可以見一面？”劉正問道。

    “這得莊主自己拿主意！”郭嘉說道。

    “魯淑，你讓韓安進來吧！”劉正點頭吩咐說：“我想聽一聽他怎么說？”

    魯淑轉身離開。

    一柱香之后，韓安跟著魯淑走進了劉正的院子。

    “西平韓安，見過莊主！”韓安畢恭畢敬的說道。

    “不必多禮，請坐！”劉正看著束手而立的韓安，意味深長的吩咐說。

    韓安表示不敢，十分拘謹的侍立一旁。

    郭嘉與劉正對視一眼之后，隨即就問道：“韓先生此番前來，有何見教哪？”

    “興漢軍欲定涼州，須先得西平城。然而得西平城的關鍵，在于城中世家的歸心。”韓安咬文嚼字的侃侃而談。

    “韓先生此言差矣！”郭嘉慢條斯理的說道：“十萬興漢軍屯駐西平城，城頭上懸掛著興漢大旗。西平彈丸之地，已是囊中之物。何來得與不得之說？”

    “百姓舊有習慣未曾改變，新生習慣亦末普及，世家之心依舊遙不可及。雖然說仗著刀兵之利震懾不軌之徒，但是卻投鼠忌器以至于養虎為患。”韓安說道。

    世家之利，在于無窮的生命力以及強悍的生存能力。今西平郭氏得了縣之地，雖然說短時間內分家析產衰弱到了極點，但是卻成了燎原之勢。

    將來若是有長袖善舞之輩以血緣關系為紐帶大興合縱，縣百萬之眾，必成華夏之禍。

    西平城是郭氏的祖地，也是其傳統凝聚力的象征。如今一家獨大之勢已經，若是沒有對應的鉗制力量，后果不堪設想。

    萬一郭氏后人以祭祖之名行叛逆之事，梅園遠在幽州，必定鞭長莫及。這就需要有力量看著郭府。

    韓安不才，愿意替梅園看守郭家。西平安而涼州寧，涼州寧則天下定。

    “說吧，你要什么？”劉正突然問道。

    “十日之后，郭淮將軍的督帥府準備公開招考西平令，臣想獲得準考資格！”韓安請求說。

    “與準考資格對應的是九品中正制的七品告身。梅園為了公平競爭特許持有品級告身，年齡而立以下者均有資格報名參加考試。以你的能力和年齡，總不至于連品級告身都沒有吧？”劉正問道。

    “臣一直在韓公府上為仆，按制沒有獲得品級告身的資格。前些日子又領兵進犯西平街，犯下了不可饒恕的錯誤，再被興漢軍組織的能力水平考試拒之門外。這樣一來，臣就無法擁有對應的資格證書了。興漢軍席卷天下之日即將來臨，臣不敢落后于人。”韓安說道：“此番冒昧求見，就是單純的想要獲得一個匹配能力的資格證書。”

    “魯淑，這到底是怎么回事？我不是說過，科舉制和九品中正制要實行無縫對接嗎？”劉正問道。

    “莊主，請聽我解釋！”魯淑說道。

    興漢軍進駐西平，擬定全面廢除九品中正制，改行梅園的科舉學制。為了對人才層次進行摸底，特舉辦了一場大范圍的考試，并頒發對應的資格證書。

    有資格證書為憑，持有者就可以獲得對等的梅園學歷，進而可以享受對應的福利待遇和相關的準入資格。

    這是梅園給予西平百姓的福利待遇。同時也是收攏民心的有力舉措。

    當然了，對于那些負隅頑抗之輩和抱殘守缺之徒，興漢軍方面一律取消其參考資格。順梅園者昌，逆梅園者亡。從約束讀書之人開始起步，直到西平城徹底的歸化。

    劉正讓韓安回家等候消息，又派郭嘉親自送人離開。魯淑被單獨留下了。

    “糊涂！”劉正怒道：“摸底考試不是目的。咱們的用意是綜合評估各類人才，特別是咱們的對手所處的知識層次。你把咱們的敵人拒之門外，到時候咱們拿什么作為參考依據呢？”

    對于魯淑的做法，劉正也是恨鐵不成鋼。摸底考試其實是圈定重點關照對象。有了成績作為參考標準，有利于興漢軍情報部的分析歸納，從而找到潛藏在暗處的對手。

    考試不分年齡和性別，這樣就可以最大限度的避免漏網之魚。即便是有人故意寫錯答案試圖蒙混過關，也會留下蛛絲馬跡。

    真的不會和假裝不會之間的區別，以情報分析部的能力，就算是做不到百分之百，出錯的概率也會無窮小。

    “莊主，對不起！這是我工作的嚴重失誤，我請求處分！”魯淑滿頭大汗的請罪說。

    “請罪就不必了，你得想法進行彌補！”劉正說道。

    “可是！”魯淑左右為難的開口說道。

    “沒有可是！”劉正斬釘截鐵的說道：“這個錯誤是你犯下的，就得想辦法彌補！”

    韓安的請求，給了魯淑彌補錯誤的契機。

    劉正告誡魯淑，梅園的知識層次對接和摸底考試，其實是在劃定晉國死間的嫌疑人范圍。畢竟暗中的對手想要與興漢軍情報部門斗智斗勇，就得擁有對應層次的知識結構和能力。

    摸底考試其實就是一把粗漏的篩子，可以過濾掉很多無關緊要的人。咱們的對手可不知道興漢軍方面的判卷標準，有人想要作弊那就是聰明反被聰明誤。

    “莊主，你是說我可以借題發揮的增加一場考試？”魯淑問道。

    “天無私覆，地無私載，日月無私照！”劉正說道：“梅園志在天下一統，也得有這樣的胸襟才行。”

    魯淑領命出了院子，立即起草新的布告。重點突出了劉正的三個觀點——天無私覆，地無私載，日月無私照。

    在布告的顯目之處，留下了加考一場摸底考試的新政策。

    一日之間，超過五百人報名參加考試。

    當負責報名登記的官員把花名冊交給魯淑的時候，劉正掀開簾子走了出來。

    “你也沒有想到被你拒之門外的人會有這么多吧？”劉正問道。

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