地球村部記事
hapeouruture 塑造自己的未來 araheck
heresthemarbletheresthechisel 這里有大理石，這里有鐵鑿，
akeitworkittoyourwill; 拿起鑿子，按照自己的意愿來雕琢
oualonemustshapeyourfuture 天給你力量和技巧，
eavensendyoustrengthandskill. 自己的未來全靠自己來塑造。
52.課堂教學(xué)案例
閱讀與思考，聽讀與問答，練習(xí)與實(shí)踐，是培養(yǎng)語言運(yùn)用能力和滲透核心素養(yǎng)的主要途徑，信息技術(shù)在英語課堂教學(xué)中真的沒有多大的用處。為了虛應(yīng)差事，暫且點(diǎn)到為止。
教授馬可.波羅，播放一段視頻。然后關(guān)掉視頻，提問相關(guān)問題。一些旁枝末節(jié)，暫且略去不談。撿兩個(gè)重點(diǎn)問題，請同學(xué)們來討論。其實(shí)不用看視頻的，閱讀課文一樣有效。
瑾瑜：大學(xué)文憑是不是決定性因素？
明月：不一定。馬可.波羅沒過大學(xué)，做出的成就一樣驚人。
瑾瑜：馬可.波羅為何受到忽必烈賞識(shí)？
思梅：雖然年輕，但很聰明，會(huì)說四種語言。
瑾瑜：外語重要與否，由此可見一斑。同學(xué)努力加油干，千般苦萬般難，也要迎難而。“語不驚人死不休”，學(xué)好外語多扇窗口，要把世界研究透。馬可.波羅游記對世界發(fā)展與進(jìn)步影響很大，它是出自誰之手？
慕竹：馬可.波羅。
宇軒：非也。一名囚犯。是名作家，他的獄友。馬可.波羅口述，作家寫成了書。暢銷海內(nèi)外，影響全世界。
瑾瑜：如何看待此次牢獄之災(zāi)？
思梅：不幸中的萬幸。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”樂觀看世界，努力不松懈。
瑾瑜：說得好，值得贊。
明月：如果沒有這次牢獄之災(zāi)，就不會(huì)有馬可.波羅美名傳揚(yáng)。
慕竹：如果沒有這次牢獄之災(zāi)，就不會(huì)有馬可.波羅游記問世。
思梅：正是因?yàn)橛辛笋R可.波羅游記，才讓當(dāng)時(shí)的中國走向世界，讓世界了解中國。
瑾瑜：討論到此結(jié)束，課后寫成作文，明天早讀交。
lassisover.eeyoutomorrow.
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