地球村部記事
hapeouruture 塑造自己的未來 araheck
heresthemarbletheresthechisel 這里有大理石,這里有鐵鑿,
akeitworkittoyourwill; 拿起鑿子,按照自己的意愿來雕琢
oualonemustshapeyourfuture 天給你力量和技巧,
eavensendyoustrengthandskill. 自己的未來全靠自己來塑造。
52.課堂教學(xué)案例
閱讀與思考,聽讀與問答,練習(xí)與實(shí)踐,是培養(yǎng)語言運(yùn)用能力和滲透核心素養(yǎng)的主要途徑,信息技術(shù)在英語課堂教學(xué)中真的沒有多大的用處。為了虛應(yīng)差事,暫且點(diǎn)到為止。
教授馬可.波羅,播放一段視頻。然后關(guān)掉視頻,提問相關(guān)問題。一些旁枝末節(jié),暫且略去不談。撿兩個(gè)重點(diǎn)問題,請同學(xué)們來討論。其實(shí)不用看視頻的,閱讀課文一樣有效。
瑾瑜:大學(xué)文憑是不是決定性因素?
明月:不一定。馬可.波羅沒過大學(xué),做出的成就一樣驚人。
瑾瑜:馬可.波羅為何受到忽必烈賞識(shí)?
思梅:雖然年輕,但很聰明,會(huì)說四種語言。
瑾瑜:外語重要與否,由此可見一斑。同學(xué)努力加油干,千般苦萬般難,也要迎難而。“語不驚人死不休”,學(xué)好外語多扇窗口,要把世界研究透。馬可.波羅游記對世界發(fā)展與進(jìn)步影響很大,它是出自誰之手?
慕竹:馬可.波羅。
宇軒:非也。一名囚犯。是名作家,他的獄友。馬可.波羅口述,作家寫成了書。暢銷海內(nèi)外,影響全世界。
瑾瑜:如何看待此次牢獄之災(zāi)?
思梅:不幸中的萬幸。“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”樂觀看世界,努力不松懈。
瑾瑜:說得好,值得贊。
明月:如果沒有這次牢獄之災(zāi),就不會(huì)有馬可.波羅美名傳揚(yáng)。
慕竹:如果沒有這次牢獄之災(zāi),就不會(huì)有馬可.波羅游記問世。
思梅:正是因?yàn)橛辛笋R可.波羅游記,才讓當(dāng)時(shí)的中國走向世界,讓世界了解中國。
瑾瑜:討論到此結(jié)束,課后寫成作文,明天早讀交。
lassisover.eeyoutomorrow.
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