“數(shù)據(jù)很驚艷......和我們的小球員...有得一比g。”宋義粗略翻閱完了基本的球員數(shù)據(jù)，又抬頭看了一眼認真做熱身運動的球員，略微不甘地說道。
宋義把一半左右的參賽隊伍全都認真分析了一邊，從數(shù)據(jù)上看，不得不說，到了這個階段的球隊，真是沒有一個好惹的，雖然只是數(shù)據(jù)，但數(shù)據(jù)也算一個客觀上的表現(xiàn)，現(xiàn)代體育都繞不開數(shù)據(jù)的分析。
“你是沒看過今天的比賽，看了更讓你嘴巴都合不上。”雷東非常慶幸今天留下來看完了比賽，得出的結(jié)果便是，明崇中學果然不能當成眼前的對手，而是要將其當成最終的對手。
“沒那么夸張吧？”
“不信你看。”雷東指了另一邊做熱身訓練最賣力的兩人，“那兩個人看完今天的比賽后，馬不停蹄回來嚷嚷著要訓練，還要明天練，后天也要練，所以你看他們今天被嚇成了什么樣子。”
“到底發(fā)生了什么？”宋義也燃起了好奇心，用文件夾拍了一下雷東。
“今天的比賽，上半場.......”雷東先簡略地說了一下無關(guān)緊要的上半場比賽，然后對下半場比賽，用其拙劣的表達能力來講述他永遠刻在腦子里的畫面。
“明崇高中下半場改變了踢法，在4312和31312之間來回轉(zhuǎn)換，總是戰(zhàn)術(shù)核心只有一個，就是保證傅明晨——就是那個今天在主席臺作為球員代表講話的小子，在場上擁有絕對的自由權(quán)，最大限度發(fā)揮他的特點。”
“4312我能理解，31312是什么鬼東西？”宋義懷疑雷東發(fā)明了什么革命性新戰(zhàn)法。
“就是將中衛(wèi)換成一個后撤的組織后腰，然后中間那個‘3’才是防守大壩，我也是懵了很久才明白過來，他們教練這么做真的是腦殘！關(guān)鍵，他還成功了！”雷東仿佛在講不可能發(fā)生的神話故事一樣。
“這么層次分明的部署，我理解他想加強進攻的同時穩(wěn)固防守，可中間還隔著一層，你以為在后撤組織后腰這個位置上的人就是睡皮嗎，能一腳定乾坤的？”宋義顯然不相信。
“......那個人確實沒能做到睡皮的程度，頂多分擔了整個球隊組織調(diào)度的工作，能一腳定乾坤的，是前面那個‘1’——是傅明晨，他又跑起來了。”
對，明崇高中的教練換上一個組織后腰，只是分擔了傅明晨的調(diào)控壓力，也算徹底解放了傅明晨。回到他最熟悉的位置，回到了他又能盡情馳騁沙場，解開束縛的傅明晨，如同解開了韁繩的赤兔馬，終于能展現(xiàn)他自己的魅力。
事實證明，在僵局之下，還是需要仰仗當家球員的能力。
在場的人，不會忘記他們的親眼所見，不會忘記那個決定勝負的進球，與歷史上的卡卡奔襲名場景何其相似。
“明崇高中的戰(zhàn)術(shù)是奏效的，層次分明的站線拉開了重興第一附中的陣型，把重興第一附中的防線全部拉開，這才給了傅明晨發(fā)揮的空間。當時的他拿球.......在針尖麥芒對攻之下，他的強行奔襲硬摧對手的個人能力，才得以發(fā)揮。優(yōu)雅、迅速、思路明確、劈波斬浪，把重興第一附中的防線整了個翻江倒海，最后一蹴而就，如同圣子降臨。”
雷東本來以為傅明晨真的要放棄依賴自己的個人能力，可是，他的隊伍似乎不想他放棄，亦或者，他只是將比賽當成一場練習。
“我口述沒用......今晚比賽視頻應該能看到了，你不信今晚去看看吧。”見宋義依舊不信，雷東直接擺擺手表示愛信不信，眼見為實，他甚至能想象到宋義呆若木雞的樣子了。
去年，眼睜睜看著傅明晨這個樣子馳騁的時候，如果雷東不是一個呆在場上穩(wěn)心軍心的教練，他絕對會擺出最絕望的表情。
“希望你不是在浪費我的時間，還有，我覺得現(xiàn)在是時候做一下賽前針對性部署了，本來我們的訓練時間就少，要是不重視一下我們第一場的對手，你想找明崇報仇也白搭。”宋義將文件夾拍在雷東手中，吹著哨子走到球員前面。兩人已經(jīng)吹了那么久的牛，球員的熱身也應該做的差不多了。
各參賽隊伍暫時入住的都是各大高校放假已經(jīng)空曠的宿舍，主辦方連續(xù)當?shù)亟逃郑匾膺x擇的是有專業(yè)規(guī)格足球場的學校，方便參賽隊伍訓練。但入住同一間高校的球隊不少，而足球場只有一個，只能聽從安排輪流使用，這樣相當于變相壓縮了訓練時間。
雷東將資料放在一邊的椅子上，球場是圍網(wǎng)式的，進出口上了鎖，不是自己人根本進不來，也不怕別人偷。
拉拉鞋帶，雷東也跟著宋義踏進了人工草皮做的球場。
到了如今這個階段，演練新戰(zhàn)術(shù)新打法已經(jīng)沒有什么意義，只能穩(wěn)固一直以來貫徹的戰(zhàn)術(shù)思路，然后再在特殊時候做出微調(diào)。現(xiàn)在基本上就做針對性訓練以及個別球員的專項訓練，有時候還會安排小部分球員進行團隊默契訓練，一般是以戰(zhàn)術(shù)角球以及戰(zhàn)術(shù)任意球為主。
當然，在最后半小時里，雷東才拍腦袋想起一件大事，立刻安排球員與所有門將來了一場別開生面的點球訓練，這個訓練一直被他們所忽視的，要是一個不小心拖入了點球大戰(zhàn)，連罰都不會罰點球的話，那就真的該提前收拾東西回家了。
“夢劇場”的賽程非常緊湊，在八強賽之前都是每日一賽，打完需要花費大半個月時間；八強賽和半決賽便是每周兩賽，直至最后的冠亞軍決賽，這對志在奪冠的隊伍來都說是個不小的考驗，非常依賴球員調(diào)整狀態(tài)的水平以及球隊的板凳厚度。
洲大附中的比賽是在第一輪的最后一場，在下午開賽之前，球場的草皮維護人員從昨天比賽開始一直忙到今天早上，填坑、灑水、排水等草皮護理工作全都要在上一場比賽到下一場比賽之間完成，因此時間對他們來說同樣緊湊，但相對的，優(yōu)渥的加班費讓他們很樂意干這樣的活，并祈禱這樣的活動一年到頭多舉辦幾次。也不是看在加班費的份上，主要是為了搞青訓，好讓年輕人多多參與足球嘛。
洲大附中的對手是來自西南地區(qū)Y省的明理高中，大部分球員都生得一身黝黑的皮膚，他們的教練也是黑得像一位在毒辣的太陽下日夜耕作的農(nóng)民，尤其還穿了一身白色的運動服。
明理高中的資料是宋義整理的，當他把資料遞給雷東參考調(diào)整戰(zhàn)術(shù)時，還暗自慶幸抽到了一個好簽。從觀察錄像開始，宋義就在祈禱抽簽最好遇到這樣的隊伍，這可是難得一見的軟柿子，遇上了還不好好珍惜機會，活該傍漂亮富婆都輪不到你。
雖然看起來是軟柿子，但也不容小覷，畢竟也是在他們省殺出重圍的隊伍。因為是第一場比賽，綜合各方面因素，雷東還是擺出442雙中鋒的保守陣型，說是雙中鋒，只不過一個在前一個在后，葉世一離球門近點，吳泉跟在葉世一身后，要是想威脅球門，就需要完全依賴這兩人的個人能力。
這一場比賽艾克拜爾輪休，中場除了固定的穆則帕爾，其余的全換上傳控或傳導能力強的球員，突前前衛(wèi)暫時留在替補好好觀察，要是需要他們上場，起碼也知道該怎么踢，在場下動腦子也算是一種參與。賽前，雷東在戰(zhàn)術(shù)畫板上指明哪邊是重點區(qū)域，詳細給球員們講解明理高中需要注意的戰(zhàn)術(shù)，哪些人應該重點盯防。
洲大附中來到“夢劇場”的第一場比賽，即將開始。。。
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